（A类）

平教复函〔2023〕11号

关于对区政协九届二次会议第63号提案答复的函

张世平委员：

您提出的“关于在中小学教育中科普中医药基础知识的提案”收悉。现答复如下：

平川区教育局一直高度重视中医药文化教育，将中医药文化教育作为中华优秀传统文化教育的重要内容，结合不同年龄段学生认知发展特点，有机融入中小学道德与法治、历史、语文、体育与健康等相关课程教材和校园文化活动之中。　

一、中小学教材落实中医药文化教育　

教育部《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》对中华优秀传统文化进中小学课程教材的基本原则、总体目标、主题内容、载体形式、学段和学科要求等，做了统筹设计和科学安排，强调素养导向、系统规划和全科覆盖。传统中医药文化在中小学教材主要体现在以下课程内：一是道德与法治教材详细介绍了独具特色的中医药文化。如，五年级上册第九课“古代科技耀我中华”中介绍“中医药学是世界医学宝库中的瑰宝”，提到了著名医学家扁鹊、张仲景、华佗、孙思邈等，呈现了针灸、推拿、拔火罐插图。教材“阅读角”部分介绍了草本植物青蒿素的药效和科学家屠呦呦发现青蒿素的过程；七年级上册第十课“绽放生命之花”提到李时珍撰写了药学著作《本草纲目》；九年级下册第五课“少年的担当”配有中方工作人员向参加第十一届全球孔子学院大会的嘉宾介绍中医文化的现场活动照片。二是语文教材选取多篇反映中医药文化的文章。二年级下册语文园地“我爱阅读”部分选取文章《李时珍》，详细介绍了明朝伟大的医药学家李时珍学习中医药，编写药物书《本草纲目》的故事；三年级下册第三单元语文园地“日积月累”部分介绍中医四诊：望闻问切；四年级上册第27课“扁鹊治病”，介绍了名医扁鹊的高超医术；高中语文必修下册选文《青蒿素：人类征服疾病的一小步》详细介绍了中医药学的贡献。三是历史教材注重呈现以中医药为代表的科技成就。七年级上册第15课“两汉的科技和文化”一课介绍了张仲景和华佗的医药成就；七年级下册第16课在“明朝的科技、建筑与文学”一课介绍了李时珍与《本草纲目》等内容。四是体育教材坚持“健康第一”的指导思想，要求学生掌握包括中医药知识在内的基本保健知识和方法，养成健康的生活方式。如，人教版现行高中《体育与健康（全一册）》开设专节介绍我国传统的养生理论与方法。

二、中小学课程融入中医药文化内容

中医药文化通过融入的方式进入中小学课堂教学中，根据不同地区、不同区域各自的地区特色、办学条件，有机融入，取长补短，相辅相成，有效开展中医药文化教育。如今，在中小学大多教学科课程中都适量增加了相关传统中医药文化的内容，如把《扁鹊见蔡桓公》、李时珍和《本草纲目》等人物和故事有机整合到语文课程;在社会课程对中医药文化的专项介绍:美术课程有中草药(动物、植物等)、将传统中医药文化的内容编成儿歌整合到音乐课堂中;尤其在体育课程中，把身体锻炼方式和中医药文化融会贯通，如太极、五禽戏、易筋经、八段锦等，达到调节生命活动、提高生命质量的目的。传统中医药文化教育在中小学各学科中的渗透就能形成教育基本合力，从而保证传统中医药文化教育的效果事半功倍。中医药文化与多个基础学科有关，因而现阶段结合中小学生年龄特点和认知规律，采取融合方式实施中医药文化教育，既符合教育规律，也可合理控制学生的课业负担。

三、中小学地方课程融入中医药基础知识计划

中医药文化是中国传统文化的重要组成部分。中医学的五行学、阴阳学说、天人合一的人地观、中医养生观等思想和理论与古代哲学思想一脉相承,都来自中国的传统文化。因此，如何把这些科学的结晶传承下去，以怎么样的模式把传统中医药文化融入中小学课堂教学中传承下去，是我们中小学教师思考和探讨的课题。在中小学课堂教学中适时适当引入中医药文化，可以增强中小学生对中医药传统文化的认识、认知，提高中小学生中医药传统文化的素养，充分吸取中医药传统文化中的优秀养分，有助于传承和发扬中医药传统文化。但是中医药传统文化融入中小学课堂教学不可能一蹴而就，下一步，平川区教育局将认真学习贯彻习近平总书记关于中医药学的讲话精神，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念，进一步加强中小学的中医药文化教育内容。一是计划2024年初由区教育科学研究室牵头，各级各类学校教研室负责人组成科研团队进行调查研究，将相关中医药基础知识纳入中小学地方课程教材。二是在中小学建立“中医药文化角”，让学生体验针灸推拿的奥妙，亲自摸摸神奇的穴位，闻闻中药材的奇香。以领略中医药文化氛围，呼吸中医药气息，通过亲身体验激发中小学生的兴趣和对中医药文化的热爱。三是在中小学校园设立中医药文化墙。在操场、教室走廊等醒目的地方张贴中医药文化知识，营造中医文化氛围，普及中医药文化知识。四是定期创办黑板报、学习园地。中小学学生自己动手办黑板报、创办学习园地，可以更深入地认识中医药文化，了解中医药文化，感受中医药文化。五是积极组织中小学生中医药健康知识普及竞赛，让学生掌握中医药基础知识。六是建立中医药科普宣讲团，举办中医药文化大讲堂，推进中医药文化知识进学校、进班级、进家庭。加强中医药文化宣传，大力弘扬中医药文化，切实把中医药文化融入中小学学生学习生活中。在青少年群体中播撒中医药文化种子，为中医药文化的传承、发展储备后续力量。

非常感谢您对在中小学教育中科普中医药基础知识的关心，欢迎继续对我们的工作提出宝贵的意见和建议。

责任人：李寿国       联系电话：6622597

承办人：何进东       联系电话：6626012

                  白银市平川区教育局

                  2023年9月14日