在全面推进素质教育的时代背景下，平川区长征小学立足自身发展定位，积极探索特色办学之路，通过打造书香校园、开展精品社团活动、落实阳光大课间以及强化心理健康教育等一系列举措，构建起独具特色的教书育人体系，为学生的全面发展和健康成长奠定坚实基础。

走进长征小学，浸润书香的校园环境令人心情舒畅。开放式阅读长廊、班级图书角、师生共读活动，构建起立体化阅读空间；"晨诵午读暮省"，经典诵读比赛、读书分享会等活动持续开展，孩子们在阅读中汲取知识，开阔视野，培养良好的阅读习惯。书香校园的建设不仅提升了学生的文化底蕴，也在校园内营造了浓厚的学习氛围，阅读也成为了校园里一道亮丽的风景。

平川区长征小学五年级二班学生孙文蕊 ：“在我们美丽的读书长廊里翻开书本，就像打开通往奇妙世界的大门，历史长河里的英雄故事都让我看得入迷，通过阅读不仅增长了知识，充实了大脑，收获了快乐。”

平川区长征小学五年级二班学生郭致远：“阅读就像打开一扇神奇宝藏的大门，带来意想不到的收获，学做人做事的智慧。比如《论语》中己所不欲勿施于人，让我明白待人要换位思考的道理。提升语文能力，《世说新语》让我明白课上老师讲的成语故事，培养学霸气质，像王羲之洗墨池将墨池染黑的事，让我对语文产生了极大的兴趣，传统文化就藏在书本中，等着我们去发现。”

精品社团活动是学校特色办学的另一大亮点。每周周二、周四下午校园便化身为充满活力的创意天地，各个社团准时开展活动。社团课程体系丰富多元，涵盖了艺术、体育、科技、文学等多个领域，体育类社团中，除传统的足球、篮球、排球等项目外，还增设了花样跳绳等新兴运动，让学生在强身健体的同时感受运动之美。艺术领域内管乐队以激昂的旋律奏响青春乐章，衍纸、刻纸、版画等非遗手工社团中让孩子们用指尖技艺展现传统文化魅力；创意手工DIY串珠社团则鼓励学生将天马行空的想象化作精美的艺术作品；科技类社团里，无线电测向社团带领学生在校园里展开智慧与速度的较量。在这里，孩子们可以根据自己的兴趣和特长选择参与，在社团活动中培养创新思维和实践能力，提升学生的综合素质。

平川区长征小学六年级七班学生刘萧菁：“我非常喜欢串珠，更喜欢将一颗颗五彩斑斓的珠子，变成精美作品的过程，串珠不仅锻炼了我们的专注力，更激发了我们丰富的想象力，在这里我们可以用灵巧的双手，串出可爱的小动物，漂亮的手链、项链甚至精美挂件，将这些送给家人和朋友，传递温暖的心意。”

平川区长征小学四年级六班学生杨文溪：“我参加刻纸社团，最开始是因为好奇，刻纸作品里那些精美的图案，像活灵活现的小动物，所以我也想自己动手试试，看看能不能做出这么漂亮的作品，刻纸的时候我特别专注，看到自己完成的精美作品，会特别有成就感，自信心也会增强。在社团里和小伙伴们一起创作交流，互相帮助，还收获了珍贵的友谊。”

除了精品社团，学校还扎实落实阳光大课间活动，每天上午第二节课后，伴随着动感的音乐，“哑铃操”“韵律操”正式开始，同学们舒展身姿，手中的哑铃与跳跃的步伐共同编织出青春的律动，阳光大课间活动的开展，不仅增强了学生的体质，也培养了学生的团队合作精神和竞争意识。

平川区长征小学体育教师王琦：“‘韵律操’是我们学校新开展的大课间活动，它的趣味性较强，能够调动学生的积极性，还能全面锻炼学生像手臂力量、身体协调性等，通过韵律操都能够锻炼起来，对孩子的成长特别有好处，它已经成为我们学校的特色，希望能一直传承下去，让更多的孩子受益。”

平川区长征小学五年级一班学生白贺：“我非常喜欢体育运动，我觉得体育运动对小学生真的非常重要，它可以让我们的身体更健康，让我们的心灵更快乐、更坚强，同时能放松学习压力，我觉得小学生可以像我一样，喜欢体育运动，享受运动带来的快乐。”