在教学工作中，李海霞深耕初中英语教学领域，针对学生英语学习痛点，创新教学模式，着力打造高效活力课堂。她依托学校“4学2练3评”高效课堂模式，将情景对话、小组合作、分层训练融入日常教学，让抽象的英语知识变得生活化、具象化，有效调动学生学习积极性。

平川区第二中学八年级学生赵亮：“李老师的英语课生动易懂、趣味十足，难懂的知识点经她讲解都能变得清晰通透。她不仅鼓励我们大胆开口说英语，更包容我们的不足，还经常利用课余时间为我们辅导答疑。作为班主任的她严慈相济，不仅关注我们的学习成绩，更关心我们的生活和心态，让我们在温暖的气氛中踏实成长。”

深耕教育一线二十余年，李海霞秉持精益求精的治学态度，深耕教学、潜心教研，主动承担各项重难点工作，从不推诿懈怠。作为学校骨干教师，她发挥先锋模范作用，热心帮扶青年教师，积极分享教学经验、班级管理技巧和团务工作心得，耐心助力青年教师成长进步。在团队协作中，她乐于奉献、主动担当，积极配合学校各项教育教学工作，以扎实的行动力和高度的责任心，凝聚起互帮互助、共进共赢的团队力量，是同事们心中靠谱务实、值得追随的优秀榜样。

平川区第二中学教师陈霞：“李海霞老师是我们身边值得学习的榜样。作为高级教师、区学科带头人，她的英语教学功底扎实，课堂设计精巧，培优补差成效显著，教学成绩特别突出。作为班主任，她细致负责、爱生如子，不但注重同学们的学习成绩，而且更注重他们的心理健康。她很注重家校协作，凝聚社会各方力量，共同促进孩子们全面发展。李海霞老师深耕教研，在教研方面独树一帜，还热心帮扶青年教师，将自己的教学经验倾囊相授。在平川二中，她身兼多职，工作任劳任怨、精益求精，她过硬的业务能力和敬业精神赢得了身边很多人的敬佩。”

二十余载春风化雨，二十余载初心如磐。担任班主任期间，她坚持德育为先、严慈相济，聚焦学生日常行为养成，从仪容仪表、课堂纪律、卫生习惯等细节入手常态化开展养成教育，搭建班级互助学习小组，营造班风正、学风浓的良好班级氛围。身为学校团委书记，她立足校园德育主阵地，规范推进团务工作，常态化组织开展红色教育、主题团课、志愿服务、校园文化等特色德育活动，丰富学生课余生活，厚植学生家国情怀与责任担当。凭借扎实细致的德育工作，她多次获评区级共青团先进个人，有效助力学校德育工作规范化、常态化发展。

平川区第二中学教师李海霞：“平川二中秉承‘和而不同、雅而有致’的办学理念，扎实落实五育并举。日常教学中依托智慧教育平台，着力实现轻负优质。在深耕学业教学的同时，兼顾学生德育、体育、美育和劳动素养的培育。我始终认为，教育贵在挖掘每一位学生身上的闪光点，尊重学生的个性成长。今后我也将坚守育人初心，立足三尺讲台，践行学校办学理念，为平川的教育事业贡献自己的一份微薄力量。”